Modlitwa i Służba - wrzesień 2025 (145)
Każdego roku dnia 14 września przypada święto Podwyższenia Krzyża świętego. Zamieściliśmy w tym numerze artykuł ks. Stanisława Gronia SJ o krzyżu z bazyliki Najświętszego Serca Pana Jezusa w Krakowie, zaprojektowanym przez Franciszka Mączyńskiego.
W temacie „krzyża” prezentujemy kolejny felieton ks. Roberta Więcka SJ na bazie encykliki papieża Franciszka Dilexit nos: Ranić i pocieszać Serce. Uzupełnieniem tego artykuł jest refleksja ks. Marka Wójtowicza SJ Serce Jezusa dla nieprawości naszych starte.
Papież Leon XIV prowadzi dalej Kościół w Roku Świętym ścieżkami nadziei. Przeczytajcie kolejną jego katechezę – tym razem opartą na przypowieści Pana Jezusa o gospodarzu szukającym robotników do pracy w swojej winnicy.
Intencja papieska na wrzesień za naszą relację ze światem stworzonym brzmi następująco: Módlmy się, abyśmy inspirując się św. Franciszkiem, potrafili doświadczać naszej współzależności ze wszystkimi stworzeniami, miłowanymi przez Boga i godnymi miłości oraz szacunku. Komentarz napisał ks. Robert Janusz SJ. Świat stworzony to także kosmos – umieściliśmy w „Modlitwie i Służbie” interesujący artykuł o astronomie jezuickim bracie Gayu Consolmagno - będącym Dyrektorem Obserwatorium Watykańskiego. Nie mogło zabraknąć tekstu o „przyrodzie”. Opisujemy Ogród Biblijny w Muszynie i całą kolorową wkładkę poświęciliśmy temu ciekawemu miejscu.
Pochyliliśmy się nad kilkoma osobami: w ramach cyklu „Poprzedniczki Maryi” ks. Stanisław Łucarz SJ przedstawia biblijną Esterę; prezentujemy najnowszego błogosławionego Kościoła, męczennika Lycariona Maya, brata marystę ze Szwajcarii, który został zamordowany w Hiszpanii, jak również bohaterską postać z okresu II wojny światowej, strażniczkę na Pawiaku Ludwikę Uzar Krysiakową.
Moi Kochani – serdecznie zapraszamy na zjazd Animatorów do Częstochowy – prosimy zapisujcie się, byśmy wiedzieli, ilu nas będzie na tym spotkaniu.
Po wakacjach dzieci i młodzież rozpoczyna kolejny rok szkolny, w tym także katechezę. W tym trudnym czasie dla polskiego szkolnictwa prośmy o roztropne i mądre podejście do spraw z nim związanych.